Volgen en toetsen

De leerkracht beoordeelt de teksten op de criteria die in de schrijfopdracht zijn geformuleerd. Het gaat hierbij in ieder geval om de doelgerichtheid en publieksgerichtheid van de tekst. Ook (tussentijdse) feedback op het schrijfproces is belangrijk. Leerlingen zijn heel goed in staat om elkaar van feedback te voorzien, het stimuleren van peer respons is dan ook belangrijk.